お茶会は、命がけ 優雅なティータイム。 実は貴族の意地悪が生んだ、社交の闘技場 昼下がりの高級ホテルで、美しい3段トレイにお菓子やサンドイッチと紅茶、そしておしゃべりを優雅に楽しむヌン活が大流行している。だがアフタヌーンティーは、19世紀イギリス貴族社会の黒い歴史から生まれたもの。社交界に入れるかどうかを見極めるテストであり、日本人のもつイメージとは逆に貴族階級の意地悪の象徴。アサシン（暗殺）ティーポットと呼ばれる毒を仕込むポットも暗躍する、ドロドロの世界だった。ヨーロッパのマナーの専門家である著者が、史実をもとに、知られざる英国上流階級の文化を解説する。 英国、階級社会の現実 「ザ・ペニンシュラ香港」で、初めてのアフタヌーンティー 英国での不愉快体験 パンを食いちぎっちゃった若い音楽家 紅茶好き外交官夫人が受けた屈辱 大阪・関西万博での「アフタヌーンティー大惨事」 食器がインテリアに調和していないと「気持ち悪い」
#社会 の新書一覧
このテーマに関連するタグ
ロシアの政治ジョークが描く、民衆の不満と批判！ 「アネクドート」とは、主に旧ソ連を中心とする国々で発展した政治的風刺・ジョークである。レーニンによる世界初の社会主義革命、赤軍と白軍の内戦、スターリンの大粛清、史上最大の戦争となった独ソ戦、戦後の社会主義建設と解体、国家の崩壊ーー。「戦争と革命の世紀」の激動を横目に、ロシアの民衆はジョークによって憂さを晴らし、事態を諦観してきた。本書では、日本人が笑えて学べて納得できる作品を厳選し、ロシア革命からウクライナ戦争まで、百年余の歴史を「アネクドート」でたどる！ ●第一章 社会主義革命とスターリン 一九一七〜五三年 ●第二章 フルシチョフ・ブレジネフ時代 一九五三〜八二年 ●第三章 ソ連型社会主義の現実 ●第四章 ゴルバチョフとペレストロイカ 一九八二〜九〇年 ●第五章 ソビエト帝国の崩壊 一九九一年 ●第六章 悪夢の一九九〇年代 一九九二〜九九年 ●第七章 独裁者プーチンの謎 二〇〇〇〜一二年 ●第八章 強面のプーチン外交 ●第九章 超富裕層オリガルヒの跋扈 ●第十章 プーチン終身体制へ 二〇一二〜二六年 ●第十一章 ウクライナ戦争と「笑い」 【PHP研究所】
止まらない少子化・人口減。このままでは日本の人口は着実に減り続け、「500年後は日本人全員、佐藤さん」という事態に。現在の少子化政策の間違いを検証するとともに、様々なシミュレーションから20年、50年後の未来を見据えた方策を検討する。
日本の介護をめぐる状況は今後、新たなフェーズへと突入する。２０４０年代に、介護にあふれる高齢者が４００万人を超える見込み。衝撃の試算結果と実際の介護現場のルポをもとに、我々がどのように備え、国に何を求めるべきかを探る。
「学歴フィルター」は終わったーー 日本経済復活の処方を示す、意欲作！ なぜ日本では、能力や努力が正しく評価されないのか。 受験を勝ち抜き、学歴を手に入れれば将来は安泰ーーそう信じられてきた日本型能力主義は、いま明らかに機能不全に陥っている。 学校では学びが形式化し、企業では人材が活かされず、個人は努力しても報われない。その原因は能力そのものではなく、「能力をどう測り、どう評価してきたか」という制度の側にある。 本書は、教育・雇用・評価という三つの制度を横断し、日本型能力主義がどのように成立し、なぜ限界に達したのかを解き明かす。学歴が能力の代替物として使われ、新卒一括採用と年功的処遇がそれを補強してきた結果、学びは入試で止まり、企業は人材を固定化し、日本社会全体の活力は失われていった。 さらにAI時代を迎え、従来の評価基準が通用しなくなりつつある現実も浮かび上がる。 豊富なデータと冷静な制度分析を通じて、「実力をどう可視化し、どう評価するのか」という根本問題に向き合う。 学歴社会の先にある、実力が正当に評価され、何度でも学び直せる社会は可能なのか。停滞する日本社会を読み解き、未来を構想するための一冊。
「どんな仕事をしたいか」と尋ねるなど、若手と丁寧に接する職場が増える一方で、「やる気のない若者」をイメージさせる「静かな退職」という言葉が注目されている。なぜか？ そのような現実をふまえた若手の育成問題への解決策を提示する。
紀元前２６００年のインダス文明を起源とするインド。社会、文化の礎が築かれたのはヴェーダ時代からグプタ朝の間だった。中世にはイスラーム勢力が入り、多数の王朝が乱立し分裂する。16世紀から３００年にわたり支配したのはムガル帝国だった。イギリス統治期を経て、ついに１９４７年に独立。20世紀末からの成長は目覚ましく、世界に存在感を示す。本書は「21世紀の超大国」の、５０００年に及ぶ長く複雑な軌跡を描く。 ■目 次■ まえがき 序 章 長い歴史と複雑な社会 第１章 インダス文明から始まるインド史 １ ハラッパー、モヘンジョ・ダロ遺跡の発見 ２ 未解明のインダス文明 ３ インダス文明の衰退 第２章 古代文明の展開 １ ヴェーダ時代 ２ 仏教・ジャイナ教の成立と発展 ３ 古代統一王朝の成立 ４ クシャーナ朝と南インドの諸王朝 ５ グプタ朝ーヒンドゥー教と古典文化の隆盛 コラム アレクサンドロス東征がマウリヤ朝を生み出したのか コラム 文化遺産のアジャンターとエローラ 第３章 中世インド世界 イスラームとの遭遇 １ イスラーム勢力の進出 ２ 南インドの攻防 バフマニー朝対ヴィジャヤナガル王国 コラム 世界遺産クトゥブ・ミナール 第４章 ムガル帝国の成立と展開 １ 初代バーブル帝 ムガル帝国の始祖 ２ 第三代アクバル帝 実質的な帝国建設者 ３ ムガル朝の全盛から衰退へ ４ 反ムガル・在地勢力の台頭 ５ ムガル帝国の遺産 第５章 英国のインド支配 インドの近代 １ インド航路の開拓と欧州列強のインド進出 ２ 英国による植民地化と在地勢力の征服 ３ 一八五七年反乱 ４ 英領インドの誕生 第６章 独立運動の展開 １ 社会改革から始まった独立運動 ２ インド国民会議派の誕生 ３ 第一次世界大戦期以降の独立運動とガンディーの登場 ４ 可視範囲に入り始めた独立 ５ 大英帝国の落日と第二次世界大戦 ６ 第二次世界大戦終結から英国の撤退へ 第７章 独立インド 理念から現実へ １ 憲法の制定 世界で最長の憲法 ２ ネルー時代 独立〜一九六四年 ３ インディラ・ガンディーの時代 一九六〇年代中頃〜八〇年代 ４ 一九八〇年代 激動の一〇年 ５ 九〇年代の枠組み変更 コラム ガンディーの現代史的意味 第８章 日本とインド １ 憧れの国インド ２ 明治時代から第二次世界大戦まで ３ 第二次世界大戦後の日印関係 両国間のズレと低迷した関係 ４ 九〇年代に始まった日印パートナー関係 ５ これからの日印関係 コラム インパール作戦 終 章 21世紀のインド １ インドの政治経済状況 ２ 国際社会におけるインド あとがき 主要参考文献 関連年表
教育の不平等をめぐっては多くの研究・議論が行われてきた。だが、今なお解決には程遠い。その理由は、日本人の認識枠組みにあり、意味が曖昧なまま外来の流行語・翻訳語を使うため、議論がすれ違うのだと著者は説く。「大衆、機会均等の語義は原語と訳語でどう違うのか」「階級より階層、不平等より格差の語が使われる理由」など、鍵概念を手がかりに日本社会の思考の習性を探る。日英で教鞭を執る著者の比較知識社会学。 まえがき 教育論議は饒舌なのに、なぜ問題は解決しないのか １章 「教育格差」論議の比較知識社会学 １ 問題の所在 不平等に対する日本の向き合い方／実態把握の進展／政治や行政、私たちの認識を問う ２ 「知識」は社会的に構成される 知識社会学とは何か／教育の現場や政策関係者の「常識」 ３ 比較知識社会学の試み 日本語は翻訳語でできている／「濾過の過程の見落とし」／輸入学問としての社会科学 ４ 「大衆教育社会」という経験 「大衆教育社会」とは何か／戦後日本の言説小史／「大衆」「能力主義」「格差」……／本書が取り組む課題 ２章 「大衆」ーー生まれた時代と現代 １ 大衆の発明 「大衆」の比較知識社会学／「大衆」という言葉を発明した男／工業化・都市化と普通選挙法／一向に明瞭でない正体／新奇性ゆえの流行 ２ 西洋における「大衆」概念 オルテガの大衆論／英国のmassの歴史／総力戦体制下における「国民化」 ３ 戦後日本の「大衆」「大衆社会」 １９５０年代の論争／西部邁の「高度大衆社会」論／大衆にまつわるネガティブさ／２章のまとめ ３章 「大衆化」ーー曖昧にされたエリートvs.マス １ 大衆教育とは何か？ーー戦前という前史 ８割を占めた小卒者への教育／戦前教育学の重鎮の認識 ２ 強制的均質化と大衆教育 山之内靖の総力戦体制論／野口悠紀雄の１９４０年体制論／戦時の教育改革を率いた阿部重孝 ３ 「階級」の欠落 高校教育の大衆化／教育社会学の泰斗が見た60年代／トロウの発展段階論／第一人者による意訳／階級とmass higher education／曖昧化の作用／３章のまとめ ４章 「機会均等」ーー原語 “opportunity” との決定的違い １ 開かれた機会（opportunity）の信仰 教育を重視したブレア政権／「第三の道」とは何か ２ アメリカにおけるopportunity 19世紀のアメリカン・ドリーム／アメリカ公教育の思想基盤／コモンスクールの思想 ３ 日本語の（教育）機会の均等 「機会」とは何か／均等と平等の違い／日本の消極性・形式主義／戦後の機会均等／高校教育と高等教育の「機会均等」／トロウ論文が示すopportunity概念 ４ 「試験」が教育と成功を媒介する 立身出世の日米比較／試験という媒介項／４章のまとめ ５章 「格差」と「不平等」ーー「階級」でなく「階層」を使う功罪 １ メリトクラシー理解の日英比較 メリット＝知能＋努力の謎／階級社会とＩＱ／頑迷な誤謬／11歳の試験イレブン・プラス ２ 日本における能力主義と知能、努力 努力主義をめぐって／知能検査への不信感／努力と適性（知能・素質）／能力主義の日本的理解の特徴 ３「階級」の消長 戦前の階級意識と階級概念／「階級」という言葉の消去／戦後日本のマルクス主義／絶対移動と相対移動／「一億総中流社会」の階級意識／ギデンズとサヴィジによる階級概念 ４ 学校化された能力主義 ヤングのブレア批判／大衆ー努力の意味連関／非認知的能力ブームの落とし穴／サンデルが提示した尊厳の問題／５章のまとめ ６章 「大衆教育社会」という経験 １ 「大衆教育」から教育の「大衆化」へ 教育と平等をめぐって／教育の量的拡大と「大衆化」 ／高度成長期と擬似的な動員／国庫負担制度が果たした役割／「一億総中流社会」イメージの形成 ２ 格差社会と教育改革の語られ方 小泉政権と新自由主義改革の時代／「頑張れば誰でも」の強調／メリトクラシーの大衆化と「公平さ」の誤認／詰め込みから個性重視へ／融通無碍な曖昧さ ３ 曖昧さの入れ子構造 なぜ有効な手立てが打てないのか／日本語の概念、原語の概念／隠れた曖昧さ／ブルデューの文化資本概念と日本／日英で異なる社会への訴求力／言葉の力を鍛えなおす
かつて社会にとって最も神聖な儀式であった「処刑」は、12〜13世紀を境に、“名誉をもたない”刑吏の仕事に変っていった。 職業としての刑吏が出現し、彼らは民衆から蔑視され、日常生活でも厳しい差別をうけた。 都市の成立とツンフトの結成、それにともなう新しい人間関係の展開、その中で刑罰観はどう変化したのか。 刑罰観の変遷と刑吏差別の根源を追究する中で、庶民生活の実態を明らかにし、民衆意識の深層に迫る。
「する」から「される」へーーなぜ日本人は変わったのか？ 観光の歴史をひもとくと、インバウンド急増の裏側で静かに広がる、この国の深刻な〈社会問題〉が見えてくる！ 「できない」ではなく「したくない」……観光をめぐる二極化が進行中！ ＜「はじめに」より＞ じつは「観光離れ」しつつある日本人の姿は、かつて存在した、ある社会の人びとと、よく似ている。その詳細は本書で紐解くことになるが、観光の歴史を振り返れば、そして近代社会の歩んだ道を顧みれば、この社会問題の本質が、はっきりと見えてくるだろう。これはもはや見過ごすことのできない、歴史的に問うべき事態である。 ＜本書の内容＞ 第１章 観光とは何か 日本の現状と観光の定義 １ 日本の観光の現在地／２ 井上万寿蔵が観た世界／３ 観光官僚と戦争／４ 観光の定義 第２章 観光の誕生 産業革命と脱日常 １ 観光の源流をたどる／２ トーマス・クックは何をしたかったのか／３ 貧しい社会と「パーティ」の精神／４ 観光のジレンマ 第３章 「社会的観光」という世界潮流 バカンスからソーシャル・ツーリズムへ １ 「休み」と近代社会／２ バカンスの発明／３ ソーシャル・ツーリズムの始動／４ 旅と旅行と観光の日本 第４章 戦後日本における観光 「国民旅行」から「観光離れ」へ １ 観光の55年体制ーーソーシャル・ツーリズムと日本／２ 「国民旅行」が果たした役割ーー1950〜1970年代の「観光旅行」／３ リゾートの嵐ーー1970〜1990年代の観光ブーム／４ 観光の「冷たい」まなざしーー1990〜2010年代の分断と格差／５ 日常という、もう一つのバブルーー21世紀日本の「観光離れ」の正体 第五章 観光の再創造 循環し代謝する「再」の思考 １ 訪日インバウンドの急増ーー社会的インフラとしての観光／２ 21世紀のソーシャル・ツーリズム／３ 観光するリテラシー／４ 再び光を観るためにーー再創造（レクリエーション）の思考
グーグルやアップル、OpenAIなど、世界を牽引する巨大企業がひしめくシリコンバレー。そこで生み出されるテクノロジーは「人類の福音」か「黙示録」か。「アメリカのリアル」を余すことなく伝え切る、元朝日新聞サンフランシスコ支局長による渾身のルポ。
フェイク情報や陰謀論が広がる構造、そして私たち一人ひとりが無自覚にその拡散に加担してしまい、騙されていく心理、どのように世論・社会が歪められたのかを最新の実例とデータから紐解く一冊。
「地球は平らだ」と言う人を説得できますか？ 地球平面説、気候変動否定論、ホロコースト否定論、反ワクチン運動など、科学や歴史の通説を真っ向から退け、専門家を疑う陰謀論が世界中に広がっている。「真理」や「正しさ」を下支えする制度を根底から突き崩す科学否定論。荒唐無稽に思えるが、その主張には「エビデンス」があり、反駁するのは意外にも難しい。真実を求める人々がなぜ否定論にのめり込んでしまうのか。現代社会に渦巻く不安や不信感の正体とは何か。その背景を読み解き、いま大きく揺らぐ私たちの知の土台を考える。 「真実」を求める人ほどハマりやすい 陰謀論にも数値やデータなどの「エビデンス」がある 荒唐無稽にみえても反駁するのはかなり難しい 陰謀論にも「正しい」ものがある === 【目次】 はじめに 富士山は日本で一番高い山？／科学はなぜ陰謀論の問題になるのか／本書の内容 序章 「真実」を求める社会 地球平面説という謎／ポストトゥルースの時代？／科学否定論とは何か／武器としての陰謀論／「エビデンス」が問われるとき／データベース化する社会／専門家をうまく疑う／方法としての相対主義ーー科学知識の社会学 第一章 生き残る地球平面説 二一世紀の大航海／コロンブス神話／地球平面説の再発明／ロウボサムの子どもたち／異端な「知」のバトン／オンライン化する「啓蒙」／平らな大地と歪んだ社会／地球が球体でないことの一〇〇の証明／専門家の証言vs.自分の経験／「民主的」なコミュニティ 第二章 科学否定論とは何か 「科学否定論」という新語／疑似科学としての「科学否定論」／論破のテクニック／四つの事例／（1）創造論ーー「進化論は正しくない」／（2）ホロコースト否定論ーー「ホロコーストは存在しない」／（3）タバコ戦略ーー「タバコは有害ではない」／（4）反ワクチン運動ーー「ワクチンは安全ではない」／通説はなぜ否定されるのか／批判と否定ーージャーナル共同体の内と外／マスメディアと「偽の等価性」／近代社会のジレンマ 第三章 科学と疑似科学のあいだ 科学否定の心理学／単純な二分法を超えて／創造科学裁判ーー「科学」を賭けた判決／ラウダンの反論ーー「科学」は定義できない／ルースの再反論ーーそれでも「非科学」は存在する／科学と非科学の線引き問題／線引き問題の逝去／マッキンタイアの「科学的態度」／疑似科学の哲学／新しい回答方針／「科学否定論」を定義する／線引き問題の社会化ーー「本物の科学」と「フェイク科学」／システムとしての科学／残された問題ーー「正しい陰謀論」を考える 第四章 陰謀論の何が問題か クライメートゲート事件／地球温暖化の発見／気候変動否定論ーー「気候変動は人間のせいではない」／合意を証明する／鏡の中の陰謀論／陰謀論と社会科学ーーもう一つの線引き問題／陰謀論の哲学／陰謀論とは何か／社会学的想像力は陰謀論でないのか／意図とメカニズム／科学社会学と無知学ーー二つの選択／科学否定論から反科学政策へ 第五章 エビデンスと陰謀論 「エビデンス」とは何か／エビデンスの序列化／分裂する「エビデンス」／専門家からデータベースへ／「マスクの効果」騒動ーーコクラン・レビュー／方法論的フェティシズムーーＲＣＴ至上主義／客観性と「訓練された判断」／初心者と二人の専門家問題／顔の見える専門家／信頼と不信のあいだ／エビデンスと陰謀の証拠／陰謀論にとって「証拠」とは何か／認識論的権威ーー背中合わせの証拠と信頼／疑似科学と陰謀論の組み合わせ 終章 内なる否定論と向き合う 通説とは何か／論争中と論争後／陰謀を発見する／抗議運動としての否定／データベースと情報の民主化／反権威主義のユートピア／内なる否定論と向き合うには 注 あとがき 参考文献 図版出典一覧
ＳＮＳで駆り立てられた「正義」．「真の弱者」から向けられた「偽りの弱者」への怒り．多くの人々が「この社会で損をしている」という思いに突き動かされている今，社会の至るところで噴出する「敵意」や「憎悪」から，私たちは何を聞き取るのか．そして，どう向き合うべきなのか．もっともクリティカルな日本社会論！
社会の中で「おかしい」と感じたとき、不条理な壁に突き当たったとき、私たちは何ができるのか。差別、労働、環境問題、ジェンダー、社会保障ーーさまざまな課題に対し、裁判という方法で社会のあり方を問い直し、変革を働きかけるのが「公共訴訟」である。同性婚訴訟、タトゥー裁判、大川原化工機事件、立候補年齢引き下げ訴訟……。本書は、実際の事例や当事者の物語を手がかりに、その歴史と役割を解説。公共訴訟はどのような戦略、連帯によって社会を変えてきたのか。裁判を「社会を動かすツール」としてとらえ、個人の声が制度や社会を変えていくプロセスと、その可能性を示す入門書。
あなたの知っている歌舞伎町は、この街の表層でしかない。 きらびやかなネオン、楽しげな外国人観光客、酔って笑うサラリーマン。 その横で立ちんぼがたたずみ、トー横キッズがたむろし、ヤクザが潜む。 私たちが知るべきは、彼らの背後にある街の深層だ。 なぜ、少女たちは路上に立つのか。 なぜ、若者たちは集まってくるのか。 ヤクザはどこに潜み、半グレとはどう関係するのか。 そして、この街の混沌（カオス）は、一体何なのか。 本書は、徹底した現場取材で歌舞伎町の深層に迫る、新しい形の“教養書”である。 【本書が明かす街の深層】 ■ 路上に立つ少女、トー横に集う若者を生み出す社会の歪み ■「消えたヤクザ」と、凶暴化した半グレの正体 ■ ホストに溺れる女性たちとうごめく欲望の背景 ■ 現役ヤクザが語るキャッチとぼったくりの今 ■【独占・獄中手記】元関東連合・石元太一が明かす「人をヤクザの色に染める」街 ■【独占インタビュー】伝説の右翼・阿形充規が語る、裏社会の掟と「失われた秩序」 ■ 土地は誰のものか？ 在日資本とバブル経済、知られざる街の成り立ち これは単なるゴシップ・暴露本ではない。 この街の深淵を覗くと、今の日本が見えてくる。 さあ、ディープな歌舞伎町へ
我々はいつの間にか「ほめて育てる社会」に毒され、叱る・叱られることが本当に下手になってしまった。 しかし、今後待っているのは、自分から奮起することができない人はおいて行かれる残酷社会だ。叱られることがないので現状で満足してしまう人と、自分を成長させたいと努める人との差が、知らぬ間に大きくなってしまう社会である。 自分で能力を伸ばす意識が習慣化できていない人は、自分を成長させることができなくなる。 そのために特に必要となる力は、レジリエンス（立ち直る力）とメタ認知が代表的なものになるだろう。どんなに自分が追い込まれても、自分から立て直す能力、また、周囲における自分の立ち位置を把握し、何をしていくべきかを意識できる力が求められる。 ＜目次＞ 第１章 「ほめられること」「ほめること」の心地よさ ほめられればやる気も出る、と言うが…… ほめられるばかりで物足りなく思う子どもや若者 ほか 第２章 ほめるばかりの環境では素質の差がもろに出るー凡人にはかえって厳しい？ ほめてもらえないとやる気が出ない人たち レジリエンスが鍛えられない ほか 第３章 「ほめ育て社会」はだれに都合がいいのか 「ほめ育て」はコスパがいい？ 保護者がうるさいから叱れないという先生 ほか 第４章 「ほめ育て社会」では自己コントロール力のある人間しか生き抜けない 忍耐力の乏しい子が増えている 失敗すると落ち込み、なかなか立ち直れないという若者たち ほか 第５章 ゆるい会社に危機感を抱く若者たち 叱られたことがない若者たち 職場を「ゆるい」と感じる若手 ほか 第６章 予測のつかない社会を生き抜く力 ネガティブ気分を活かす 不安や自身のなさが仕事力向上につながる ほか
「働いて働いて働いて」の呪縛を解体せよ！ 資本主義社会において、資産を持つ者と持たざる者の格差は、いまや目に見えて拡大している。 少子化で労働人口が減少しているにもかかわらず、たくさん働いても賃金は大きく上昇しない。 本来、貨幣は経済を効率よく回すためのツールであり、労働の目的ではない。にもかかわらず、資本主義の論理のなかで、ほとんどの人が「お金を稼ぐために働く」ことに縛られているのが現実だ。 しかし今、少子化の進行に加え、AIやロボット技術の急速な進歩によって、従来の資本主義の仕組みは限界を迎えつつある。 そんな中で、「お金を稼ぐために働く」ことをしなくても、自由に暮らしていける社会はいずれやってくるのか。 生物学者・池田清彦氏が、労働にまつわる歴史や資本主義の構造、ベーシックインカムやMMTといった制度を横断的に読み解きながら、「働くのが当たり前」という常識を根本から問い直す。 ・たくさん働いてもたくさん稼げないのが資本主義 ・「所得は労働と引き換えでなければならない」というウソ ・それでも「お金を稼ぐために働く」に縛られる理由 ・資本主義は「ピンハネ」を前提にしている ・AI化が労働と社会の仕組みを変化させる ・資本主義を維持するための「ベーシックインカム」 ・国債をいくら発行しても財政が破綻しない理由 ・「少子化危機」は資本主義の理屈にすぎない ・お金を稼ぐ行為から自由になれば、人生はもっと面白くなる